УДК 80\81

Авторы:

1. Аракелян Нина Сергеевна

Старший преподаватель кафедры иностранных языков, Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина Краснодар, Россия

SPIN-код: 9579-7013

2. Зайцева Анна Эдуардовна

Старший преподаватель кафедры иностранных языков, Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, Краснодар, Россия

SPIN-код: 7674-3028

Название статьи:

ПОЛИФОНИЯ КАК ВАЖНАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРИ СОЗДАНИИ МНОГОСЛОЙНОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПРОСТРАНСТВА

Страницы в номере:

26–33

Аннотация:

Данная статья сосредоточена на изучении полифонии различных языков мира и их взаимном влиянии в условиях глобализации. В статье рассматриваются особенности полифонии языков, а также приводятся примеры языкового взаимодействия в многоязычных регионах. Исследование основывается на современных лингвистических теориях и методах. Результаты работы подчёркивают важность осознания полифонии для создания эффективных подходов к языковому обучению и межкультурной коммуникации. Изучение полифонии в контексте обучения иностранным языкам при формировании лингвистической компетенции представляет собой значимый аспект процесса овладения иностранным языком. Освоение иностранного языка связано не только с изучением лексического материала, но и с развитием навыков грамматических, лексических и стилистических трансформаций. Кроме того, важным является умение эффективно применять полученные знания в процессе межкультурной коммуникации.

Ключевые слова:

• языковая полифония
• теория полифонии
• межкультурная коммуникация
• глобализация
• культурное разнообразие
• языковое взаимодействие
• текстовая полифония
• лингвистическая и переводческая компетенции

Список использованных источников:

1. Бахтин М. М. «Проблемы поэтики Достоевского». – М.: Искусство, 1972.– 167 с.
2. Каган М.С. «Философия культуры» СПб.: Лань, 1998. – С.15–26.
3. Кудрявцева Н. Б. Интертекстуальность и полифония как основа языковой игры //Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. – 2016. – №. 12 (751). – С. 69–78.
4. Береснева М. А. Американский диатопический вариант английского языка в свете слоговой фонетики аффектов //Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2012. – №. 1. – С. 52–55.
5. Уфимцева Н. В. Этнический язык в условиях культурной и языковой полифонии //Филология и культура. – 2012. – №. 2. – С. 129–132.
6. Гоголь Н. В. Ревизор: [сборник] / Москва: Издательство АСТ, 2023. – 224 с.
7. Достоевский Ф. М. Братья Карамазовы: [роман] / Москва: Издательство АСТ, 2021. – 992 с.
8. Донскова Л.А. Смысловое поле эмотивности в различных лингвокультурах // Современные тенденции развития системы подготовки обучающихся: региональная практика. Материалы международной научной конференции. Красноярск, 2024. С. 40–43.
9. Донскова Л.А., Дудля М.М. Особенности коммуникативной толерантности в художественном тексте // Начала Русского мира. 2024. № 5. С. 64–70.
10. Ваганова О.И., Желтухина М.Р., Аракелян Н.С. Скрайбинг как способ реализации деловой коммуникации в образовательном процессе. Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 75-2. С. 57–60.
11. Аракелян Н.С. Политкорректность или языковой такт. Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. 2008. № 41. С. 324–331.
12. Новичкова, Л. Н. Полифония как культурологический экскурс в мир английской литературы на уроке иностранного языка и способ изучения англоязычного художественного текста / Л. Н. Новичкова. – Текст : непосредственный // Молодой ученый. – 2015. – № 15.2 (95.2). – С. 57-59. – URL: https://moluch.ru/archive/95/20768/ (дата обращения: 21.11.2024).

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Аракелян Н.С., Зайцева А.Э., Полифония как важная лингвистическая компетенция при создании многослойного коммуникативного пространства // Начала русского мира. 2024. №7. С. 26–33.

URL статьи: https://rostizdat.ru/st3-n7-2024/

© Аракелян Н.С., Зайцева А.Э., 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)