УДК 81
Авторы:
Таукова Индира Айдиновна
Преподаватель русского языка и литературы; аспирант кафедры русского языка и общего языкознания Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова, Педагогический колледж института педагогики, психологии и физкультурно-спортивного образования Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова, Нальчик, Кабардино-Балкарская Республика, Российская Федерация
Название статьи:
ГИПЕРТЕКСТОВАЯ РАЗНОРОДНОСТЬ ПИСЬМЕННОГО НАУЧНОГО ДИСКУРСА
Страницы в номере:
45–51
Аннотация:
Гипертекст представляет собой сложную систему организации информации, где традиционное последовательное чтение заменяется интерактивным взаимодействием с контентом. В его основе лежит компьютерно-опосредованная среда, позволяющая читателю самостоятельно выбирать путь навигации через связанные между собой текстовые блоки – гипотексты. Уникальность такой формы коммуникации заключается в её многомерной структуре, где фрагменты контента соединены ассоциативными связями и выстроены в иерархическом порядке. Это позволяет создавать множество альтернативных сюжетных линий и тематических направлений, давая пользователю свободу в выборе последовательности ознакомления с материалом. Гипертекст – это форма представления текста, технология, которая позволяет осваивать большие объёмы информации и способ коммуникации в обществе. Произведен обзор литературы, даны авторские выводы по теме.
Ключевые слова:
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Таукова И.А., Гипертекстовая разнородность письменного научного дискурса // Начала русского мира. 2024. №7. С. 45–51.
URL статьи: https://rostizdat.ru/st6-n7-2024/
© Таукова И.А., 2024
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Taukova Indira Aidinovna
Teacher of Russian language and literature; postgraduate student of the Department of Russian language and general linguistics of the Kabardino-Balkarian State University named after Kh.M.Berbekov, Pedagogical College of the Institute of Pedagogy, Psychology and Physical Culture and Sports Education of the Kabardino-Balkarian State University named after Kh.M.Berbekov, Nalchik, Kabardino-Balkarian Republic, Russian Federation.
Article title:
HYPERTEXT HETEROGENEITY OF WRITTEN SCIENTIFIC DISCOURSE
Pages:
45–51
Abstract:
Hypertext is a complex information organization system where traditional sequential reading is replaced by interactive interaction with content. It is based on a computer-mediated environment that allows the reader to independently choose the path of navigation through interconnected text blocks – hypotheticals. The uniqueness of this form of communication lies in its multidimensional structure, where fragments of content are connected by associative links and arranged in a hierarchical order. This allows you to create a variety of alternative storylines and thematic directions, giving the user the freedom to choose the sequence of familiarization with the material. Hypertext is a form of text representation, a technology that allows you to master large amounts of information and a way of communication in society. The literature is reviewed, the author’s conclusions on the topic are given.
Keywords:
hypertext
communication
science
discourse
reader
digitalization
information
technology
linguistics
hypertextuality