Научный журнал «Начала русского мира»

Помощь в написании и издании авторских научных работ (ВАК, eLibrary, РИНЦ)!

log-color-rp
pen_kollaj

Страница издания
в электронной библиотеке:

Метаданные статьи:

УДК 378

Авторы:

Ян Шу

Старший преподаватель, Университет Циндао, г. Циндао, КНР

Название статьи:

СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА В КИТАЕ

Страницы в номере:

34-38

Аннотация:

В статье рассматривается проблема подготовки студентов по специальности «Музыкальная терапия» в консерваториях и многопрофильных университетах Китайской Народной Республики. Показано, в Китае имеются теоретические и практические предпосылки для обоснования и внедрения системы подготовки специалистов в области музыкальной терапии в системе высшего музыкального образования. Студентам могут быть предложены образовательные программы, разработанные как на основе традиционной китайской музыкальной терапии с учётом достижений современной науки, так и программы, в основе которых лежат достижения западной музыкальной терапии.

Ключевые слова:

  • система высшего музыкального образования КНР
  • музыкальное искусство
  • терапевтическая функция музыкального искусства
  • музыкальная терапия
  • традиционная китайская музыкальная терапия

Список использованных источников:

  1. Ван Сюйдун. Обзор современной музыкальной терапии // Журнал Нанкинского университета искусств (издание музыки и перформанса). – 2015. ‑ № 11. ‑ С. 7-18 (на кит. яз.).
  2. Вэнь Бицинь. Музыкальная терапия в Китае ‑ тематическое исследование теории «пятитоновой терапии» в традиционной китайской медицине // Music Time and Space. – 2016. ‑ № 3. ‑ С. 66-67 (на кит. яз.).
  3. Гао Тянь. Основы теории музыкальной терапии. ‑ Пекин: Всемирная книжная издательская компания, 2007 (на кит. яз.).
  4. Гвоздевская Г.А. Музыкальное воспитание в странах Востока в контексте философско-мировоззренческих традиций периодов древности и Средневековья (на материале Индии, Китая, Японии). – М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2013. – 128 с.
  5. Су Цзисюнь. Макроскопические исследования музыки // Китайская музыка. ‑ 1986. ‑ № 1. – С. 8-12 (на кит. яз.).
  6. Фань Ин. Философские основы и современное состояние музыкотерапии в Китае в контексте проблем воспитания личности // Музыкальное искусство и образование. ‑ 2017. ‑ №3(19). – С. 88-101.
  7. Фэн Янь. О развитии дисциплины в Китае с точки зрения американской системы музыкальных дисциплин // Китайский рынок. – 2016. ‑ № 5. ‑ С. 273-274 (на кит. яз.).

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Ян Шу Специфика подготовки студентов к реализации терапевтической функции музыкального искусства в Китае // Начала русского мира. 2022. №1. С. 34–38.

The authors:

Yang Shu

Senior Lecturer, Qingdao University, Qingdao, China

Article title:

SPECIFICS OF TRAINING STUDENTS TO REALISE THE THERAPEUTIC FUNCTION OF MUSICAL ART IN CHINA

Pages:

34-38

Abstract:

The article deals with the problem of training students in the specialty «Music Therapy» in conservatories and multidisciplinary universities of the People’s Republic of China. It is shown that in China there are theoretical and practical prerequisites for substantiating and implementing a system of training specialists in the field of music therapy in the system of higher music education. Students can be offered educational programs developed both on the basis of traditional Chinese music therapy, taking into account the achievements of modern science, and programs based on the achievements of Western music therapy.

Keywords:

  • the system of higher musical education of the People’s Republic of China
  • musical art
  • therapeutic function of musical art
  • musical therapy
  • traditional Chinese music therapy

Текст статьи: