УДК 165.9/255.2
Авторы:
Гукасова Мира Михайловна
Кандидат филологических наук, доцент кафедры рекламы и связи с общественностью Кубанского государственного технологического университета, член Союза журналистов России, заместитель руководителя корпункта Федерального информационно-политического журнала «Персона Страны» в ЮФО, г. Краснодар
Гукасова Эра Михайловна
кандидат филологических наук, доцент кафедры новогреческой филологии Кубанского государственного университета, г. Краснодар.
Название статьи:
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЕТНЕГО САДА: ОТ АНТИЧНОСТИ ДО ПЕТРОВСКОЙ ЭПОХИ
Страницы в номере:
56–63
Аннотация:
В статье актуализируется социокультурный аспект нравственно-просветительского проекта Петра I в рамках системы светского образования в России начала XVIII века – Летнего сада. Отмечается, что сформированная под влиянием античного наследия, эстетика классицизма с его чёткостью и ясностью формы и содержания, является характерной чертой всей петербуржской культуры. Анализируется идейно-смысловое, философское, просветительское назначение садово-паркового комплекса Петербурга – скульптур, мраморных статуй античных и басенных персонажей, колон, фонтанов. Проводится мысль о том, что Пётр I при создании собственного садово-паркового ансамбля сохранил в нём самобытность русских, российский дух, тем самым русская культура посредством Летнего сада, являющегося одновременно музеем классической скульптуры и самостоятельным прекрасным произведением садово-паркового мастерства, занимает достойное место в мировой культуре.
Ключевые слова:
летний сад, садово-парковое искусство, философско-эстетический талант Петра I, нравственно-просветительский проект, самобытно-российский дух, академизм, эстетика классицизма, античное наследие, историко-философский смысл.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Гукасова М.М., Гукасова Э.М. Социокультурный аспект исследования летнего сада: от античности до петровской эпохи // Начала русского мира. 2025. №1. С. 56–63.
URL статьи: https://rostizdat.ru/st8-n1-2025/
© Гукасова М.М., Гукасова Э.М., 2025
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Mira Mikhailovna Gukasova
Candidate of Philological Sciences, Associate Professor of the Department of Advertising and Public Relations Kuban State Technological University, Member of the Union of Journalists of Russia, Deputy Head of the Correspondent Office of the Federal information-political magazine “Persona Strana” in the Southern Federal District, г. Krasnodar
Gukasova Era Mikhailovna
Candidate of Philological Sciences, Associate Professor of the Department of New Greek Philology Kuban State University, г. Krasnodar
Article title:
SOCIO-CULTURAL ASPECT OF SUMMER GARDEN RESEARCH: FROM ANTIQUITY TO THE PETRINE ERA
Pages:
56–63
Abstract:
The article actualizes the socio-cultural aspect of Peter the Great’s moral and educational project within the system of secular education in Russia in the early 18th century – the Summer Garden. It is noted that the aesthetics of classicism, formed under the influence of the ancient heritage, with its clarity of form and content, is a characteristic feature of the whole St. Petersburg culture. The ideological and semantic, philosophical, educational purpose of St. Petersburg’s garden and park complex – sculptures, marble statues of antique and fable characters, columns, fountains – is analyzed. The idea that Peter I, when creating his own garden and park ensemble, preserved in it the originality of the Russians, the Russian spirit, thus Russian culture through the Summer Garden, which is both a museum of classical sculpture and an independent beautiful work of garden and park craftsmanship, takes a worthy place in world culture.
Keywords:
summer garden, garden art, philosophical and aesthetic talent of Peter the Great, moral and enlightenment project, original Russian spirit, academism, aesthetics of classicism, ancient heritage, historical and philosophical meaning.