УДК 004.928+316.61

Авторы:

Салынина Светлана Юрьевна

Доцент,  ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры»

Название статьи:

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ТРАКТОВКЕ СУЩНОСТИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АНИМАЦИИ

Страницы в номере:

41–45

Аннотация:

В статье представлены различные подходы к трактовке понятий «анимация» и «анимационная деятельность», включая исторический и современный аспекты. Особое внимание уделено педагогическому подходу к определению сущности данных дефиниций. Проведен сравнительный анализ понятий социально-культурной деятельности и социокультурной анимации, изучена их взаимосвязь с категориями «свободное время» и «досуг». Отмечена особая роль социокультурной анимации в деятельности образовательных учреждений и ее направленность на решение важнейших воспитательных задач.

Ключевые слова:

• анимация
• анимационная деятельность
• культура
• социокультурная анимация
• социально-культурная деятельность
• свободное время
• досуг

Список использованных источников:

1. Менеджмент в сфере культуры: учебное пособие / Под общ. ред.  И.М. Болотникова, Г.Л. Тульчинского. — СПб: СПбГУКИ, 2007. — 448 с.
2. Ретинская Т.И. Источники и механизмы формирования французского студенческого арго: автореф. дисс. … канд. филолог. наук. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2004. – 20 с.
3. Российский энциклопедический словарь «Туризм». Под ред. С.Ю. Житенёва. – М.: Институт Наследия. 2018. – 492 с.
4. Кемерова, Т.А. Теория социально-культурной деятельности: учеб. пособие. – Екатеринбург: изд-во Уральского ун-та, 2019. – 103 с.
5. Григорьева Е.И. Современные технологии социально-культурной деятельности. – Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. – 284 с.
6. Моисеева М.Г. Теоретические аспекты социокультурной анимационной деятельности // Вестник МУ МВД России. – 2010. – № 12. – С. 13-17.
7. Курина В.А., Шиканова Е.А. Синергетика в креативной практике создания социально-культурных анимационных программ// Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 514 [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/76168/htm. (дата обращения: 21.09.2023).
8. Грушин Б.А. Свободное время. Величина. Структура. Проблемы. Перспективы. – М.: Мысль, 1967. – 174 с.
9. Соколов Э.В. Свободное время и культура досуга. – Ленинград: Лениздат, 1977. – 207 с.
10. Воронина А.В. Анимация, анимационная деятельность: сущность понятий // Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. – 2013. – № 1 (144). –  С. 56-59.
11. Курило Л.В. Теория и практика анимации: учеб. пособие. – Ч. 1. – М.: Советский спорт, 2006. – 194 с.
12. Воронина А.В. Анимационная деятельность в компонентной составляющей культурно-досугового комплекса // Ученые записки Таврического университета им. В.И. Вернадского. – 2014. – № 2 (159). – С. 53-57.
13. Тарасов Л.В. Социокультурная анимация: истоки, традиции, современность. – М.: ЦСА «Одухотворение», 2008. – 132 с.
14. Мудрик А.В. Основы социальной педагогики. – М.: Academia, 2006. – 2005 с.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Салынина С.Ю. Современные подходы к трактовке сущности социокультурной анимации // Начала русского мира. 2023. №3. С. 41–45.